Durch Berufsorientierung an einer Berufsbildungsstätte entdeckt Ihr Kind seine beruflichen Interessen und Fähigkeiten und lernt unterschiedliche Berufsfelder kennen. Selbsterfahrung und eigenes Handeln stehen dabei im Zentrum. Der Flyer gibt einen Überblick über Inhalt und Methodik.

6 Seiten / BMBF
Sprache Deutsch
Stand 31.05.2024

Durch Berufsorientierung an einer Berufsbildungsstätte entdeckt Ihr Kind seine beruflichen Interessen und Fähigkeiten und lernt unterschiedliche Berufsfelder kennen. Selbsterfahrung und eigenes Handeln stehen dabei im Zentrum. Der Flyer gibt einen Überblick über Inhalt und Methodik.

6 Seiten / BMBF
Stand 31.05.2024

Durch Berufsorientierung an einer Berufsbildungsstätte entdeckt Ihr Kind seine beruflichen Interessen und Fähigkeiten und lernt unterschiedliche Berufsfelder kennen. Selbsterfahrung und eigenes Handeln stehen dabei im Zentrum. Der Flyer gibt einen Überblick über Inhalt und Methodik.

6 Seiten / BMBF
Stand 31.05.2024

Durch Berufsorientierung an einer Berufsbildungsstätte entdeckt Ihr Kind seine beruflichen Interessen und Fähigkeiten und lernt unterschiedliche Berufsfelder kennen. Selbsterfahrung und eigenes Handeln stehen dabei im Zentrum. Der Flyer gibt einen Überblick über Inhalt und Methodik.

6 Seiten / BMBF
Stand 31.05.2024

Durch Berufsorientierung an einer Berufsbildungsstätte entdeckt Ihr Kind seine beruflichen Interessen und Fähigkeiten und lernt unterschiedliche Berufsfelder kennen. Selbsterfahrung und eigenes Handeln stehen dabei im Zentrum. Der Flyer gibt einen Überblick über Inhalt und Methodik.

6 Seiten / BMBF
Stand 31.05.2024

Der Flyer gibt Schülerinnen und Schülern einen kurzen Überblick über das Berufsorientierungsprogramm (BOP) des BMBF.

6 Seiten / BMBF
Sprache Deutsch
Stand 31.05.2024

Die Broschüre unterstützt Bildungsstätten bei der Umsetzung der Werkstatttage. Sie beinhaltet Wissen aus der Praxis für die Praxis, gibt Antworten auf methodische und organisatorische Fragen und bietet gestalterische Impulse. Um allen Erfahrungsstufen und Bedarfen gerecht zu werden, enthält die Handreichung sowohl Basisinformationen als auch detailliertere Hinweise und Anregungen. Entsprechend bietet sie sich entweder als durchgehende Lektüre oder als punktuell nutzbares Nachschlagewerk an.

40 Seiten / BMBF
Sprache Deutsch
Stand 21.03.2019

Die Kurzbroschüre gibt politischen Entscheidungsträgern, beteiligten Akteuren, Eltern und Lehrern die Möglichkeit der Einordnung des Instruments "Potenzialanalyse". Es wird erläutert, was unter einer Potenzialanalyse in der frühen Berufsorientierung verstanden wird und welchen Mehrwert die Potenzialanalyse für die Jugendlichen und ihre "Wegbegleiter" hat. Darüber hinaus wird die Potenzialanalyse in den Kontext der Bildungsketten eingeordnet.

8 Seiten / BMBF
Sprache Deutsch
Stand 01.02.2020

Die Broschüre richtet sich an Lehrkräfte und Eltern und beschreibt Ziele, Ablauf, Akteure und Inhalte des Berufsorientierungsprogramms. Ergänzt wird dies durch Erfahrungsberichte, eine Zusammenstellung zentraler Fakten und Verweise zum Weiterlesen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert mit dem BOP Potenzialanalyse und Werkstatttage in überbetrieblichen und vergleichbaren Berufsbildungsstätten. Damit hilft es Schülerinnen und Schülern, ihre individuellen Fähigkeiten und Stärken besser kennenzulernen und für sich herauszufinden, welche beruflichen Wege ihnen offenstehen.

28 Seiten / BMBF
Sprache Deutsch
Stand 18.03.2020

Die Potenzialanalyse in Maßnahmen der Berufsorientierung des BMBF unterstützt Jugendliche in der 7./8. Klasse dabei, sich ihre überfachlichen Stärken bewusst zu machen und Verantwortung für die eigene Berufsorientierung zu übernehmen. Durch primär handlungsorientierte Aufgabenstellungen und anschließendes Feedback werden sie zur Reflexion ihrer Fähigkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten angeregt. Die Broschüre stellt anschaulich die Idee, verschiedene Verfahren und Beispiele aus der Praxis vor. Pädagogische Fachkräfte im Berufsorientierungsprogramm und der Berufseinstiegsbegleitung erhalten praxisnahe Anregungen, ein geeignetes Potenzialanalyse-Verfahren auszuwählen oder eine eigenes Verfahren zu gestalten.

36 Seiten / BMBF
Sprache Deutsch
Stand 31.05.2018

(PDF, 5,56 MB, barrierefrei)

(kostenlos)

36 Seiten
Sprache Deutsch

Der Leitfaden bietet praxisnahe Empfehlungen zur Zusammenarbeit von Trägern und Schulen im Berufsorientierungsprogramm. Er gliedert sich in die vier Phasen Anbahnung, Vorbereitung, Umsetzung und Nachbereitung.

• Download (PDF, 2MB, Datei ist barrierefrei⁄barrierearm)

In der Materialsammlung werden von unseren Bildungsstätten bereitgestellte Praxisbeispiele ausführlich erläutert. Sie enthält Checklisten, Vorlagen und Konzepte und unterstützt Schulen und Berufsbildungsstätten bei einer erfolgreichen Kooperation.

• Download (PDF, 4MB, Datei ist barrierefrei⁄barrierearm)